Kedves Hallgatók!
Szuper dolog, hogy az MI villámgyorsan képes átfésülni az internetet és listákat gyártani, de ha szakdolgozatról vagy egy komolyabb egyetemi beadandóról van szó, a „bizalom, de ellenőrzés” elve életmentő lehet.
Folyamatosan alkalmazzuk a kapott adatoknál a forráskritikát.
Egyre többször találkozunk könyvtárban azzal a problémával, hogy a hallgató megjelenek egy listával és a fele sem igaz a rajta szereplő adatokból.
Hogy miért is van ez?
Mert elkészítetti a hallgató az MI segítségével a szakirodalom listáját és úgy gondolja, hogy ez neki nagyon jó lesz. És mikor nem találja a keresett dokumentumot, akkor meglepődik.
Ezek után az útja (legjobb esetben) a könyvtárba vezet, ahol felhúzott szemöldökökkel és ráncos homlokkal találkozik. Nem létező dokumentumot a sokat látott könyvtáros sem talál meg.
Összefoglaló arról, hogy mire figyelünk (az összefogalló MI segítségével készült, hisz mi is használjuk):
Miért kritikus a manuális ellenőrzés?1. A „hallucináció” jelensége
Az MI alapvetően egy valószínűségszámítási modell: azt találja ki, mi a következő leglogikusabb szó vagy név. Emiatt gyakran előfordul, hogy:
Létező szerzőkhöz nem létező műveket társít.
Kitalál hihetőnek tűnő folyóiratneveket és évszámokat.
Összemixel két különböző tanulmányt egy harmadikká. Ha egy olyan forrásra hivatkozol, ami a valóságban nem létezik, az az oktató szemében azonnal hiteltelenné teszi az egész munkádat.
Minden egyetem és tanszék más-más hivatkozási stílust (APA, Harvard, MLA, Chicago stb.) követel meg. Bár az MI ismeri ezeket, gyakran:
Rossz helyre teszi a pontot vagy a vesszőt.
Nem megfelelően kezeli az et al. használatát.
Összekeveri a magyar és az angol nyelvű hivatkozási konvenciókat (pl. dátumformátumok).
Az MI nem „érti” a témádat, csak kulcsszavak alapján keres. Lehet, hogy egy forrás címe passzol a dolgozatodhoz, de a tartalma:
Már elavult (pl. egy 20 éves technológiai cikk).
Tudományosan nem elég megalapozott (pl. egy blogposztot ajánl tudományos folyóirat helyett).
Egészen más szempontból közelíti meg a kérdést, mint ahogy te szeretnéd.
Mit tegyél hallgatóként? (A csekklista)
Létezik egyáltalán? Másold be a címet a Google Scholarba vagy az egyetemi könyvtár keresőjébe. Ha nincs találat, töröld!
Működik a DOI/Link? Az MI gyakran generál halott linkeket vagy kitalált DOI azonosítókat. Mindig kattints rájuk!
Elsődleges forrás? Ne csak a listát fogadd el: nézz bele a cikkbe, hogy valóban azt állítja-e, amit te írni szeretnél.
Frissesség: Ellenőrizd a kiadás évét. A te témádban releváns még egy 10-15 éves forrás?
Pro tipp: Használd az MI-t arra, hogy ötleteket adjon, milyen kulcsszavakkal keress rá valódi adatbázisokban (mint a JSTOR, ResearchGate vagy az Arcanum), de a végső listát te magad építsd fel.
A forrásban szereplő adatokért mindenki saját maga felel.
Amit ajánlunk a számotokra:
- Egyetemi polgárként használjátok a ScopusAI funkcióját, hisz valós és tudományos tartalmakkal dolgozik. Sokat segíthet a témában.
Összefoglalva: Használd, de kritikusan!

A DuE KIK NYITVA TARTÁSA
Nyitvatartási idő változásának jogát fenntartjuk.
2026.04.03-06: ZÁRVA
2026.02.16-2026.05.17 :
VASÁRNAP - HÉTFŐ: ZÁRVA
KEDD: 9:00 - 17:00
SZERDA: 9:00 - 17:00
CSÜTÖRTÖK: 9:00 - 17:00
PÉNTEK: 9:00 - 16:00 / 8:00 - 17:00*
SZOMBAT: ZÁRVA / 8:00 - 15:00*
*Levelezős konzultációk alkalmával:
02.27-28;
03.06-07; 03.20-21; 03.27-28;
04.10-11; 04.17-18; 04. 24-25;
05.08-09; 05.15-16.
---OOO---OOO---
Jelenleg nincs aktuális könyvajanló!






